Educomunicação - Recepção Midiática, Aprendizagens E Cidadania

Esta obra é constituída por um conjunto de textos e ensaios em que Guillermo Orozco apresenta um panorama de seus trabalhos recentes e para os quais convergem questões afeitas aos âmbitos da educação, comunicação e cidadania em interação com a televisão, os video-games, as audiências. A obra inicia com detalhado roteiro do percurso intelectual de Orozco Gómez, indicando momentos de formação acadêmica, influências recebidas, projetos de pesquisa levados a termo, proposições teóricas e metodológicas feitas e refeitas, enfim, as andanças do pesquisador em constantes deslocamentos entre a comunicação e a educação. Trata-se de um percurso de mais de trinta anos para o qual acorre um conjunto de preocupações envolvendo cidadania, mecanismos de recepção, circuitos educativos. Essa caminhada prossegue, agora, com novas contribuições voltadas aos estudos das telenovelas. O que se verifica neste processo são perguntas recorrentes acerca de possíveis elementos caracterizadores das singularidades,das identidades, das percepções dos homens e mulheres que a partir da segunda metade do século XX passam a viver de modo decisivo com o audiovisual, os suportes digitais, as novas formas de produzir e pôr em circulação social a informação e o conhecimento. E mais, trata-se, em última instância, de indagar e verificar como acontecem as possíveis participações e interações das audiências no interior dos dispositivos comunicacionais que nos circundam.